“霸王龙是不是最厉害的恐龙？”“这个长得像植物，为什么它是动物？”……周末，面对追着自己抛出“十万个为什么”的5岁小听众，甘肃省博物馆14岁的少年讲解员侯泽磊身体前倾，认真解答每一个问题，如同9年前博物馆工作人员回答他的困惑一般。在近年“博物馆热”带动下，像侯泽磊这样的少年讲解员越来越多地参与其中。他们因表达个性化，讲解方式富有创意，形成联通古今的桥梁和文化传承的“潮力量”。
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